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第17章 会讲故事的先生（下）（第2页）

那男同学得了苏俊的赞许，顿时面红耳赤，依言对着苏俊恭敬地深鞠一躬，声音仍带着些许颤抖：“恩师，学生姓顾，名靖澜，字逸霄。承蒙先生夸赞，学生惶恐。”

“好嘞！顾靖澜同学，坐下吧！”苏俊微笑着说道，但是他接着问道：“还有没有同学想回答这个问题？想回答的就举个手，咱们也别行礼了，随意一点……”

可过了好一会儿，只有最后一排，有个穿着挺讲究的男同学，眼神里透着股机灵劲儿。他先是偷偷地、有点胆怯地把右手稍微抬了一下，马上又缩了回去。

可他这抬手缩手的小动作，被眼尖的苏俊一下子就看到了。苏俊笑着用手指着他说：“那位刚举手的同学，胆子大点，站起来回答，想说啥都行，说错了老师也不怪你。”

那男同学“刷”地一下站了起来，脸涨得通红，急急忙忙地说：“先生，是不是学了数理化以后，就能像“迅哥儿”书里写的《月球旅行》那样，用大炮把人打到月亮上去呢？”

男同学说得又快声音又小，苏俊差点没听清他说啥。好在苏俊听到了几个关键的词：数理化、“迅哥儿”《月球旅行》、大炮、打到月亮上去……这才大概猜出他的意思。

这可把苏俊惊到了，这个学生可以啊！也真让苏俊没想到，这位同学竟然看过迅哥儿在 1903 年，也就是清光绪二十九年，在日本留学的时候翻译的儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的科幻小说《从地球到月球》。

要不是苏俊在高考的时候，仔仔细细研究过迅哥的作品，而且记性又好得很，还真猜不出这同学说的啥！

急急忙忙说完，男同学又慌慌张张地坐下了。

苏俊笑了，看着他说：“同学，这就完了？你还没介绍自己呢。”

男同学有点不好意思地又站起来说：“呃……那个先生，我姓莫，名靖宇，字安澜。”说完，又赶紧坐下了。

听完他的话，苏俊想了一会儿，笑着对莫靖宇说：“莫靖宇，我记住你了，你提的问题挺好。不过，老师得告诉你，用大炮把人送上月球，在文学作品里写写还行，在现实里，目前还做不到。”

苏俊话音刚落，莫靖宇那原本透着光的眼神一下子就暗了下去，嘴里轻轻地“唉”了一声。

苏俊从这声叹气里，能感觉到莫靖宇心里的失落。不过，苏俊还是笑着说：“怎么？莫靖宇同学，因为大炮不能把人送到月球，就灰心了？”