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第59章 青花瓷,编入教材! (第3/4页)

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“师娘看过我的节目?”

“当然,我可是你的忠实歌迷!”

梅媛说的是“歌迷”而不是“粉丝”。

因为她喜欢的是夏虫的音乐作品。

而不是兴饭圈的那一套对他的个人崇拜。

一个用词就足以说明这位中文系教授对人际关系有多讲究。

夏虫觉得自己受到了最大的尊重:“谢谢师娘!”

“开饭了。”

“夏虫,去洗洗手吧,自己拿碗筷。”

“哦,好的!”

......

尝了几口严教授做的菜。

味道是相当不错。

夏虫正犹豫怎么开口......

严教授就先提出了找他来的目的。

“虫虫,你昨晚唱的那首《青花瓷》,是你自己写的词吗?”

夏虫犹豫再三,还是点了点头:“是的。”

他很想说不是我,是方文山。

可是,如果严教授提出求见的话,上哪儿给他找方文山去?

严教授当即竖起了大拇指:“词写得很好!”

“可惜啊,有一点点小瑕疵。”

作为历史学的专业人士。

严教授指出了歌词里的两处漏洞:“天青色,是汝窑瓷钦定的颜色,而非青花瓷,所以你对于青花瓷的颜色描写是错误的。”

“其次,天青色等烟雨,逻辑上是不对的。”

“青是蓝色的一种,天青色就是天空的颜色,只有被雷雨骤雨洗涤过的天空,才会呈现出这种晴朗的天空色,而非烟雨朦胧。”

“所以,应该是天青色等骤雨,而非等烟雨。”

夏虫算是听明白了。

严教授的重点不在于指出漏洞,而是邀请他交流歌词里蕴含的历史文化。

这是在点他!

前阵子,严教授的课里就提到过瓷器的发展历程。

幸好夏虫没有落下课业,否则真要当着两位教授的面露怯了。

“严教授,我的副歌里面提到的确实是汝窑。”

“但汝窑较为稀有的能见度低,我很难将它与歌词里的故事关联起来。”

“而我之所以用烟雨而非骤雨,纯粹是因为烟雨朦胧的意境比较美,换成骤雨的话整首词的意境就毁掉了。”

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