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静待花开(69)三合一(静待花开(69)林砚觉得...) (第6/6页)

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“王美琪、李丽、谢悠然……”

班主任马上道:“找她们呀!国庆汇演,正在大教室排练节目呢……这三个女孩子,参加班级活动特别积极,也特别乐于助人,成绩也不错,特别优秀的几个学生。”

特别优秀?

“是!”班主任就笑道,“是有什么活动要她们参加吗?”说着喊班长,“去喊一下这三个人。”

林雨桐没解释,只是问班主任关于吴晓的事,“这孩子怎么样?”

“倒数一二名吧,反正成绩一直也没好过。性格内向孤僻……不合群。上课不发言,不回答问题,班级里有活动也基本不参与……我也是想想办法帮着把成绩给提一提的,但自身不努力,做老师也很着急。”

林雨桐没再说别的,看向边上的英语老师,“这个孩子,你有印象吗?”

英语老师就迟疑了一下,“这孩子英语其实不算差,她差的是听力,她的听力卷子几乎都是空白的……我也找这孩子叹了几次,可是效果不好。但单词过关,作文也写的还行……”

话没说完呢,三个女孩被带来了。

他们全不是视频中的样子,站在面前,带着阳光的笑意,看着跟老师特别的亲近。

林雨桐看着三人一眼,“知道大办公楼的会议室吗?”

“知道!”

“那你们去吧,我还要再挑几个学生。别乱跑,大会议室里有厕所,饭点会有人给你们送饭的……”

班主任催她们,“赶紧去吧,要好好听话。”

三个人你推我让的,笑嘻嘻的摆摆手跑远了。

天使与恶魔,只是一个转身的距离。

林雨桐没再跟这个班主任说别的,转到其他班,主要是初二和初三的,先把这些施暴者跟其他孩子分开再说。

在没有处理好之前,他们必须跟其他孩子隔开。

林雨桐确实没有问他们什么,只叫了刘清莹来,“今儿你的体育课,找个人替你上了。你先去盯着那些孩子……到了吃饭的时候给安排饭就行。放学给他们推迟十五分钟,确保其他人都离校了,再放他们走。另外通知他们,明早早读之前,还到大会议室集合,有活动安排。”

“那今天呢?”

“别叫他们想多了,放几部电影打发时间吧。”至于耽搁不耽搁课程,她现在不考虑。若是骨子里以伤害别人来获得满足,这样的人,要那么好的学问干什么?

等晚上放学了,都放走了。

全体教职工都到了,老牛才示意林雨桐放那些剪辑出来的视频资料。

原本嗡嗡嗡的会议室,顿时安静了下来。所有因为突然开会还不许请假而带来的不满,迅速消失了。

一放完,林雨桐举起手机:“我报警了!”

没有人说话。

“有人又异议吗?”

没有!

林雨桐沉默了片刻,“是不是很愤怒?是不是很不可置信?这是九月份开学之后才发生的,早在之前,到底有多少,作为老师的你们,又了解多少?或许知道一些,但大多都息事宁人了!今儿我出八年级四班,就是那个被虐打羞辱的女孩吴晓的班。她的班主任告诉我,那三个施暴者,是好孩子,各方面都很优秀。谈起吴晓,则说了很多的不足。”

这位班主任已经哭的泣不成声了,她起身,不停的鞠躬,“对不起!对不起!”

“不用对我们说对不起!别人把家里宝贝孩子教到咱们手里,你只要觉得对的起他们就行。对学生要公平公正,一视同仁,你只要做到这一点,有什么可对不起的?”

这话更像是利剑,当时就叫这位老师颇为下不了台。

林雨桐没管她,只道:“但凡,有一个老师给予她多一些的关怀,在孩子受欺负的时候,叫她敢于向老师求助,那么,也不会有这个长达一年之久的被暴力事件。这件事里,有老师的失职,有学校的失察,更有家庭以及父母各方面的缺失。父母教育孩子,很多时候都教孩子与人为善,不要惹事,而学校,得教学生,处理事情的态度、方式、方法。今天这二十三视频,牵扯到施暴者十八人,被施暴者,六人。这还是监控能拍摄到的。可做过学生的都知道,厕所才是很多欺凌事件的高发地。也就是说,我们掌握的,远远不是全部。这些学生里,基本都超过了十四岁,其中有一半超过了十六岁。对这些学生,我不打算姑息。法律该怎么判就怎么判!学校绝不包庇!”

恶如果得不到惩处,那便是对善最大的讽刺!

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