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林雨桐咋说？
没法说呀！这个事情复杂了去了！
说到上学了，卢淑琴就开始为孩子上学发愁：“村上的小学是谁都能去教，老师请产假了，食堂的大师傅顶上去……我跟你们说，你们的工作你们自己得在心的，不能叫孩子真搁村上上学吧。”
这都是很远的事了！林有志关注的是，“要免费送想当幼师的去上学，你知道有多少人愿意去吗？”
“那只要大差不差的，就都送去好了。咱们把村里的幼儿园做成全镇最好的幼儿园。现在摩托车也方便，等将来，这周围的人都愿意把孩子送过来，咱村的幼儿园就是赚钱的。这事上不得罪人，放心。”
忙忙叨叨，议论纷纷的时候，黄爱华跟去年一样，轻车简行的过来，应该是抽空过来的。进了这边的县界，基本已经看不到果树了。全都砍伐嫁接了，地里用草毡子盖着，应该是种着药材再保暖。
欧阳这次是随行的记者之一，他们的采访车跟在后面。车上急了好几个同仁，都在说林雨桐。有个年纪长的，他已经是连着跟第三年了，“谁能想到，这短短的两三年时间，她从一个村做翘板，愣是撬动了一个县的经济转型。是个能人！现在好些人都说大机关没意思，这有几个人有胆量下基层的。下基层比她做的更出色的，当真是少的可怜。”
边上就有人问了，“也是！不过她一个学外语的，这弄起药材，也头头是道。这就奇了！”
欧阳心里那种感觉有冒出来了，是啊！这人身上必有蹊跷。她是不是身上有别人不知道的秘密……不知道为什么，她的心里先想的是这个。紧跟着她就压下这种奇怪的想法，试图在理智里找寻蛛丝马迹，不知道是为了要说服刚才冒出来的荒诞想法，还是为了说服同事，她张嘴就道：“我跟她接触过，去过她家。如果你看到她的书架，你就不会奇怪了。如果你知道她能把中医典籍倒背如流，就不会问出这样的问题……”
是的！她去过林雨桐的屋子，她的卧室有一整面墙的书。一半是各种医书，一半是关于计算机和机械的书。
她进一步为林雨桐辩解，“你们不知道，他的爱人还有自己的发明创造，完全是自学成才的发明创造。我之前发表的关于李淑琴就的民间艺术家，就是她的母亲……你们要知道，艺术也是一种创造……”
是说她有良好的天赋，又足够的勤奋，关键是家庭氛围很重要。这就是一个不断的在学习在创造的家庭。
好像有那么一点说服力了。
大家都是做新闻的，这是一个很好的视角呀！于是，在陪同黄爱华视察的时候，就有记者问，“听说您为了发展药材，熟悉药材，自己在钻研中医，不知道是不是真的？”
“听说您能把中医典籍倒背如流？”
林雨桐看了欧阳一眼，然后笑了笑，“欢迎大家考校。”
黄爱华只是同古柏说过，并不曾亲眼见过。见林雨桐笃定，就招手叫陪同一起来的保健医生上前，“这是咱们省中医院的专家，考考嘛。”
这也是对当地中药产业的一个宣传。毕竟，事迹特别典型！
人家专家不考病理，他觉得林雨桐主要自学的是药材，因此，问的是药典。像是本草纲目这一类的著作。只要提出来，对方都能接上，并且准确无误。
“这是下了相当的工夫了。”
黄爱华拍了拍林雨桐，笑了笑没言语。
但回去的路上却跟古柏道：“这就是没路硬是出来一条路的秘诀。除了下工夫，没有第二条路可走。”
是！
黄爱华走了的第二天，欧阳带着报社的同事过来了，要给林雨桐做专访。
结果采访的过程中，又了解到四爷。一个转业兵，有了自己的发明创造，这也很有看点了。于是又跑去找四爷去。
欧阳倒是留下来，等着同事，也跟林雨桐聊天。
林雨桐能感觉到欧阳看过来的眼神很奇怪，她也回视她，“怎么了？”
欧阳不知道怎么的，突然问了一句：“我想知道阿姨的病是怎么好起来的？”
是问卢淑琴吗？
别人的母亲曾经是疯子，这并不是一个能随时拿出来说一说的话题。欧阳不是没分寸的人，怎么问出这么一句话？
一说出口，欧阳就后悔了，“那个……对不起！”她急切的解释，“我的意思……我其实是怀疑我自己，是不是有某方面的心理疾病。”
这样吗？
林雨桐心里犯嘀咕，但也不好肯定对方到底是个啥情况。只安慰说，“每个人多多少少都会有一些心理上的疾病。这不奇怪！”
“你有吗？”她问说。
林雨桐愣了一下，“应该也有过吧。”
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