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静待花开（31）
孩子之所以被叫孩子,没别的原因，大概就在于一个字――熊。
太熊了！艺考呀，这都要离校了,然后他们给你作妖。
先是叫程文熙的,他本来是学武术的，之前问他,他觉得他还是走传统体育的路子吧,行！那就按照这个训练。可临到跟前了,他想换个专业试试，想考表演专业。
林雨桐恨不能揍他！
但他还振振有词，“老师，我的文化课其实还能保本上个二本的。我就想换一个,要是考不上，我回来就拼命学……”
林雨桐：“……这得你父母同意。”
“我父母觉得我文化课好了之后,就没想过我去体考！”
林雨桐：“……”行行行！我知道了！“你自己去艺术楼,找刘老师去咨询去,看你这种情况该准备点什么。”
本来五个体考生，现在剩下四个了。
转天才要说召开小范围的家长会，叫家长把孩子好好的带回去艺考。结果一直当做体考生的刘洪，耍帅的表扬花式篮球，胳膊肘子扭了。虽然不影响正常的活动,但是想高强度的训练考试,估计暂时没戏。
你说能不能把人气死吧！他的专业方向就是篮球。长了个一米九的身高！
把他妈气的直哭，这可怎么办，“不能休学一年,再高考吧。”
刘洪先不乐意，他觉得他的文化课踩着二本线呢,说不定好运气的就给考上了呢。再说了，“我还跟司马钰一起练过模特步呢，我可以去艺考，我考模特专业……考不上就算了，我就回来考文化课……”
说的好不轻松！
而被艺考那边的老师当做模特培养的司马钰，他不想当模特，“我可以考表演和导演，这个不冲突，不行我就回来……”
回来干啥回来！说的你们多能耐一样。
如此，体考生就剩下三个了，一个钟林，短跑在运动会上没拿到前三的名次，特招没戏但考起来问题不大。刘清莹一直跟着市队的教练训练，专业问题也不大。剩下个贺一航考民族体育，这个冷门一些。但他是少数民族，政策上有倾向，估计问题也不大。
然后程文熙要由武术变表演，刘洪要由篮球变模特，司马钰由模特变表演或导演。
李修仪呢，她是按照表演走的，但是她呢，给自己多选了一个空乘，“我的英语口语占优势。”
好有道理！
家长们不敢跟这些作妖的硬来，人家动不动就来一句，“那要不，我不考了，我就单纯高考，我肯定也能考上！”
家长：“……”老师在鼓励你们，懂吗？走艺术的路子，还能进重点。不走艺术的路子，你们一个个的挂在二本线上，好能耐的么？
只能这么哄着，想法子咨询一下，看什么跟什么的考试时间是不冲突的。
这边才沟通好，结果本来没打算艺考的学生里，有几个又找来了，她们想试试播音主持。
像是夏楠，找来的时候吭吭哧哧的。这孩子原本也不爱说话，低着头，现在倒是不那样了，但估计也觉得她这个决定可能会被老师揍。因此说的时候不住的往后退，“我就是想去试试，万一我行呢。我一直不敢在人前说话，我羡慕那些主持人了，对着镜头一点也不紧张……”
行吧！这个找来了就算了，结果晚上的时候韩老师带着改名为韩俏俏的姑娘来了。
又改主意了？
韩俏俏不是那么说的，“我妈生了个弟弟……高龄产妇，难产了。我去医院……看我妈妈那个样儿，我想着，我妈生我的时候是不是也很难很难……”
林雨桐的面色缓和，静静的听她说。
“我妈有些虚荣……我不知道她是喜欢舞蹈，还是喜欢站在万人中央的感觉。我没法完成她舞蹈的愿望，但我想，我也可以站在万人中央……站在荣耀处，跟读书并没有矛盾之处……”
对！读书是一辈子的事，你可以用一辈子的时间慢慢完成她。对什么感兴趣就研究什么，并不是要你为此去那这个学历。
“那我想去考播音主持，我做个著名的播音主持，我妈一样会觉得很荣耀……说到底，她只是不喜欢碌碌无为，不喜欢泯然众人的……她生我养我，那我给她荣耀，别叫她觉得白生养了我一场……”
林雨桐就看韩老师，韩老师微微点头。他做好了如果女儿没考上，就送出国的打算。因此，心态很好。他甚至很感激老师。孩子能学会用包容心对父母，就能用包容心对别人。这在跟别人相处中，是尤其难得的。
另外，还有两个不怎么起眼的，长的也不起眼，学的也中不溜，他们也想去，想做配音。
都是那句话，考不上就回来了，有什么关系。
林雨桐：“……”我肯定是对你们的教育出了问题了。
可都这么想，那行，她在他们离校的时候就说了：“……第一，既然有考不上就回来的准备，那么这段时间除了准备你们要考的东西之外，间歇的时间该干嘛心里要有数。别这头耽搁了，那头也没考上。第二，得有自信，既然心里有最坏的打算，那就不用紧张，去吧，考去吧！别一瞧见别人特别专业自己就露怯，人家专业，那是人家花费工夫了。你们就是去撞运气的。撞上固然好，撞不上也是情理之中。所以，自信昂扬点。尤其是夏楠你们几个，撒欢去吧，就当给自己放假了。长了见识，也都不算白去！谁给我考试的时候哼哼唧唧的，一见人就怯场，回来我再收拾你们。第三，发挥自己的特长，别把不擅长的东西拿出来现眼。学美术的，老师说你擅长色彩，那你就把色彩往极致的发挥。老师说你擅长构图，那你就在这方面多费心思。还有几个学音乐的，对音乐最好的态度，就是情之所至的玩。就是没考好，回来学其他专业了，可谁限制你们玩音乐了？带着我有后路的心态去吧，没事。还有那两个想配音的，别觉得我没注意你们。你们朗读的时候声音小，那是在低声模仿同学说话的语气和腔调……你们的情况我知道，你们假期在家看英文版的小猪佩奇，也学着那个语调一边翻译一边配音……家长跟我是有沟通的。要不然真以为你们要去就能去的呀！既然冲着配音去的，那就更不能扭捏，怎么能把声音的优势发挥出来，就怎么去做。第四，叫你们自信，不是说就自大。报考的时候记着，除了理想的院校之外，留一个保底的。”
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