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老师还在讲台上滔滔不绝，“加速度与速度无必然联系，速度很小时，加速度可以很大。速度很大时，加速度也可以很小。就好像子弹在发射的瞬间，速度为0，但加速度非常大，而以匀速行驶的高速汽车，速度很大，但加速度却为0。”
作为一名已经从大学毕业的文科生，何欢对这些当然是一窍不通！
因为那些物理化学，早在当年文理分班的时候就还给老师了！
谢师宴之后，更是应了那句，老师您对我这些年的教育，全在这杯酒里，都仰头干了。
“何欢？”
“哎，老师！”
何欢这次学机灵了，听到叫自己的名字，就立马站了起来。
却没有想到，这一举动反而引起了老师的更大不满。
物理老师很气，不能因为我看着好欺负你就这么吓唬我吧？
几个意思？挑衅？
老虎不发威，还真的拿老娘当病猫了？
“何欢同学，你有什么问题吗？”
“啊？没有啊。不是，你。。”
“你的不是？我的不是？”
“不是，我。。”
“你，现在可以出去了。”
“为。。。好吧。”何欢看着面色不善的女老师，把那句为什么咽了回去。
在没弄清楚情况之前，还是保持沉默比较好。
“哈哈哈哈。”
同学们一阵挤眉弄眼，发出幸灾乐祸的笑声。
得，还是格格不入吗？真是糟糕的人缘呢。
“肃静。好了，我们继续上课。”
走向门口的何欢感到有些莫名其妙，明明是你叫我站起来的，还问我有什么问题？
我当然有问题，比如——今天是几几年？我怎么会回来的？我敢问你敢答吗！
会报警的吧？
快走到门口的时候，何欢想到了一丝可能。
尤其是，当卷发女老师说出那三个字的时候。
“加速度因参考系的不同而不同，而一般参考系，我们选择为地面。”
“参、考、系”吗？
因为某些物质的速度不同，加速度不同，导致整个空间的运行也有所不同？
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