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《测圆海镜》为了方便学渣看懂，作者直接用算筹矩阵的方法，导出了结果。
这种办法对于解低级方程，确实是比用算式推导更为方便得到结果。
可它却忽略了数学最重要的推导过程。
结果重要，可过程同样重要。
若是数学只求结果，那不就直接把思维也禁锢了？
思维禁锢了之后，数学如何能发展下去？
甚至他们以前明明领先西方的天元术，都在思维被禁锢之后，一直得不到新的发展。
顾应祥当初摒弃了天元术，也是实在看不懂。
因为《测圆海镜》已经给出了规定的程序和结果，他无法从这固定的东西中解释出更多的东西来。
如今用了方程式推导后，顾应祥才终于豁然开朗。
这本自己一直在钻研的书，其实把他带往了一条偏路！
数学该是无穷的可能，而不是只能有一个结果的可能！
他要解释的，便是这推导过程中的无穷可能！
赵策赞道：“惟贤兄的天赋，确实了不得。”
顾应祥有些羞赫的说：“其实也是侯爷你教导有方。”
“如若不是你教我这般运算，我恐怕至今还不能理解这其中的奥秘。”
赵策虽然教了顾应祥以列方程来推导的办法，可顾应祥的才能也不是假的。
他直接利用赵策这种“初中数学”水平的教导办法，甚至能自行推演新的公式。
这人是王阳明的弟子，难道阳明公也是看中了他的数学天赋？
赵策笑了笑。
既然是个数学人才，那自然不能浪费了他的才干。
赵策转而道：“天元术毕竟是一门高深的学问，也只有惟贤兄你这种极有天赋之人能继续钻研。”
“我让惟贤兄在钻研此道之时，再顺便做一件别的事情可好？”
顾应祥一听赵策还有任务要交给他，他二话不说就先应了下来。
“侯爷请吩咐。”
赵策说：“我先前编写了一本《基础数学》，如今已经刊印分发到了大明各处。”
“可这本书内容太过粗浅，并不适合学识更高的人群学习。”
“天元术是进阶数学，利用方程式互补，可得出推导过程。”
“还有一个......”
赵策在拿起纸笔，在纸上写下了几个字。
“几何原理......”
随后，他又随手画了一个点、一条线、一个圆圈、一个三角形和一个四边形、一个五边形在纸上。
赵策说道：“据我所知，海外有一本算术书，名曰《几何原理》。”
“这本书，包含了大量的算式与定理。”
“此书我已经让人从海外帮忙带回来，届时我们可以直接翻译此书，与简化后的天元术一起编写进新的算术书中。”
“在此之前，希望惟贤兄你能先从先辈的算术书中把有关此类的内容摘抄出来，再加以推导。”
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